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蚂蚁周宏10月17日，第六届广东青少年机器人大挑战东莞选拔活动教练员培训活动举办。活动是东莞市科普专项资助项目，由东莞市科学技术协会、广东省青少年科技教育协会指导，东莞市景瑞信息科技有限公司主办，东莞市东城实验中学承办，东莞市青科未来智能科技有限公司协办，旨在通过系统化、专业化的培训，提升青少年机器人辅导员的教学能力、竞赛水平等综合能力，不断丰富青少年机器人教育与机器人活动的形式与内容，促进全市青少年科学教育高质量发展。
培训围绕“提升教练员教学与竞赛指导能力”的核心目标，通过“专家讲座 + 实战演练 + 经验交流”三维体系，紧扣机器人辅导员实际需求，凸显专业性与实用性。来自全市超150多名信息技术老师、科技辅导员参与了此次培训。
活动了机器人竞赛领域的资深专家，依次围绕“后羿射日”“博思威龙”“鹰击长空”“乐探星球”“神兵天降”“文明起航”“岭南雄狮”“星际迷航”“无人机个人飞行赛”等九大竞赛项目展开讲解，培训内容覆盖竞赛规则、机器人设计要求、任务解析、比赛模式、组队方式及场地变量等信息。这种“针对具体赛项”的讲解，精准解决了教练员“对赛事细节不熟悉”的痛点，让他们能全面掌握各赛项的核心要点。
同时，讲座还深入机器人结构搭建、编程、调试、竞赛临场发挥等实操层面，并针对教练员在教学与竞赛中可能遇到的问题提供专业解答。这种“理论高度 + 实践操作”的讲座内容，让教练员不仅“懂规则”，更“会指导”，为后续开展机器人教学与竞赛指导奠定扎实基础。
在实战演练环节，现场提供九大赛项的比赛场地和参赛机器人，让参训教师深度参与各赛项体验。教练员通过亲自操作机器人，熟悉竞赛流程、赛项任务要求及机器人设计要点，能更直观地理解讲座中所学的理论知识。期间，专家团队全程现场指导，实时解答操作中的技术问题与策略困惑。
经验交流环节为参训教师搭建了“分享心得、取长补短” 的平台。教练员们围绕机器人教学经验、竞赛指导心得展开深度交流。这种“同行互鉴”的模式，不仅让教练员能学习到其他老师的优秀经验，优化自身教学与指导方法，还能形成“共同探讨、共同进步”的良好氛围，实现“个体成长”向“群体提升”的跨越，进一步提升教练员的教学能力与竞赛指导能力。
主办方介绍，活动通过提升教练员能力，进而提升青少年机器人教育质量，能让更多学生接触到前沿科技知识，培养他们的团队合作精神、创新思维和解决问题的实践能力，为东莞乃至国家培养科技创新人才奠定基础。
南方+记者 唐卓
【作者】 唐卓
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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